幾歲開始學英文
才不會輸在起跑點?
研究顯示,7–12 歲是語言學習黃金期。這個階段若能在小班制環境下,由真正的美籍外師引導,孩子建立的英文自信將伴隨一生。幼稚園大班即可入學、零基礎歡迎。
關鍵不只是幾歲
以上數據為本校內部統計,佐證資料歡迎到校查閱。
一堂課,孩子實際在做什麼
「上美籍外師的課」聽起來很抽象,實際的課堂節奏其實相當固定。開場是全英文的暖身對話,老師輪流問每個孩子幾個簡單的問題,目的是讓所有人在前十分鐘內就先開口一次。這一步是刻意安排的:孩子越晚開口,越容易整堂課躲在後排。
接著進主教材。低年級使用 National Geographic 的《Explore Our World》,內容以真實世界的主題和照片為主,孩子學到的不只是單字本身,還有這個字用在什麼場景。中高年級加入 Oxford Bookworms 分級讀本,一本一本往上讀,讓閱讀量真的累積起來,而不是停在課本的幾篇短文。想了解分級讀本的挑選邏輯,可以參考〈英文分級讀物怎麼選〉。
最後一段是輸出練習:兩兩對話、小組任務、輪流講一小段。老師在這段時間巡場,發音錯了當場糾正——不是課後在聯絡簿寫一句「發音需加強」,而是在孩子講錯的那一秒就修正,錯誤才不會定型。
12 人和 25 人,差在哪裡
每班 12 人以內不是文宣上的形容詞,是教學上的硬上限。放到教室裡看,差別集中在三件事。
一、輪到的次數。同樣長度的練習時間,人數少一半,每個孩子輪到的次數就多一倍以上。而且 12 人的教室裡沒有人躲得掉;25 人的班永遠是那三、四個外向的孩子在回答,安靜的孩子可以整堂課一句英文都沒說,也不會有人發現。
二、老師記不記得住。誰的 th 音會發成 s、誰的過去式常忘記加 -ed、誰這週狀態不對,12 個孩子記得住,25 個記不住。記不住的結果是老師只能對「全班的平均程度」上課,快的孩子等、慢的孩子沉默。
三、進度能不能微調。小班可以臨時多花五分鐘把一個沒過關的音再練一次;大班不行,因為那五分鐘是全班一起付出的。這一題我在〈小班制英文補習班怎麼選〉裡算過完整的開口時間數學,也列出參觀時該問的問題。
服務板橋各大國小學區
放學直接步行來上課,不需家長特地接送繞遠路。
第一個月,會發生什麼
孩子入學前會先做程度評估,再排進合適的班級,而不是照年級硬分。這件事對兩種孩子同樣重要:小三才起步的孩子,不該被丟進已經讀完兩年 Phonics 的班;已經會拼讀的孩子,也不該從 ABC 重新來過。進度落後該怎麼補,我另外寫在〈小學英文程度落後怎麼追上〉。
前幾堂課通常是適應期。教室裡全程英文,剛進全美語環境的孩子通常會有一段安靜期,這在語言學習上是正常的;每個孩子的節奏不同,我們不會給你一張時間表。這段期間不需要在家加碼補習,讓孩子先習慣「聽得懂大意就敢回應」比背單字重要。
再往後看,整套課程是 18 學期、6 大能力等級,從 Phonics 啟蒙一路銜接到國中。孩子現在在哪一級、要升到下一級需要具備什麼能力,我們說得出來;階段性的能力檢核也對齊劍橋英檢能力指標,讓「有沒有進步」有一個外部參照,而不是只看班上的相對排名。
進度回報不靠感覺。創辦人本人就是授課老師,孩子當天的表現他當場看到,接送時間可以直接講;需要調整的地方也不用等到期末通知單。
選任何一間補習班,都該先問清楚
不管最後選不選我們,下面幾件事都建議家長問到明確答案,再決定。
班級人數上限是幾人?額滿之後怎麼辦?要一個數字,不要「精緻小班」這種形容詞;願意在額滿後開新班的機構,才是把上限當承諾。
實際站在教室裡的老師是誰、教了多久?師資流動率比任何宣傳都誠實。我們的課由創辦人親自授課——美國密西根大學畢業、持有美國正式教師執照,師資零流動。
費用怎麼收、要綁多久?我們是月繳制、不綁長約。收費結構怎麼比較才不會被年繳優惠混淆,可以看〈英文補習班費用怎麼算〉。另外也請確認對方是合法立案補習班,這一項可以在教育局的補習班資訊網站上查證。
問完之後,最有效的一步還是讓孩子親自上一堂課。想知道孩子適合排在哪一級,歡迎預約試聽,實際坐進 12 人以內的教室看看。
板橋國小家長怎麼說
「女兒從幼稚園大班就跟著 Phonics 班,現在小三已經可以自己讀英文故事書了。美籍外師教的發音和學校英文課差很多。」
「國光國小放學走路就到,超方便。孩子上了一學期,劍橋兒童英檢 Starters 就拿到好成績。」
中正路學區國小英文常見問題
來得及。教室在中正路 89 巷 4 號 1 樓,板橋國中步行 5 分鐘;其他學校的距離差很多,加 LINE 告訴我們孩子讀哪一所,我們誠實告訴你順不順路,板橋國中也是步行 5 分鐘。下午班從 15:00 開始,時段配合各校放學時間,孩子放學後可以自己走過來,家長不必特地繞路接送。實際時段建議加 LINE 確認。
來得及。我們是先做程度評估再排班,不是照年級硬分,所以零基礎的中年級孩子會從對應的起點開始,不會被放進已經上了兩年的班級裡跟不上。18 學期的課程路線本來就允許不同起點,重點是排對位置、然後穩定上下去。
是,12 人是硬上限,額滿就排候補或等新班,不再加人。歡迎家長到教室裡自己數。我們把上限訂在這個數字,是因為超過之後就無法做到每個孩子每堂課都輪到好幾次、也記不住每個人的發音弱點。
沒有。我們不開設 GEPT 課程或考前衝刺班。我們的課程走的是 18 學期的長期能力路線,階段性檢核對齊劍橋英檢能力指標。如果家長想了解 GEPT 的級別與內容,我們很樂意說明,但那不是我們授課的科目。
試聽不是免費體驗課,而是一堂 90 分鐘的正式課程,需要事先預約。孩子直接進到真實的班級跟著上,這樣家長看到的才是平常的樣子,而不是為了展示而設計的體驗活動。