埃森美語想進板橋頂尖私立中學？
英文準備從小三就要開始
作者：Christopher｜埃森美語創辦人｜美國密西根大學畢業、美國正式教師執照
越來越多板橋家長的目標不只是讓孩子「學好英文」，而是「有能力進入頂尖學校」。板橋及新北市周邊有幾所非常受歡迎的私立中學——以雙語教育聞名的山區名校、以升學率著稱的私立完全中學、設有國際部與雙語實驗班的新型學校。這些學校入學競爭激烈，而英文能力幾乎是最重要的評估標準。
頂尖私校的英文入學門檻有多高？
- 英文筆試——涵蓋文法、閱讀理解、詞彙量，難度接近國中水準，沒有系統化準備很難通過。
- 英文口試 / 面試——要求孩子用英文自我介紹、回答問題、進行簡短主題討論。考官看的是能不能「自然地」用英文思考與表達。
- 英檢成績參考——很多學校參考劍橋英檢，有 KET（A2）證書的孩子明顯有優勢。
- 英文作文——部分學校要求即席寫作，需要長期訓練才能在短時間內組織想法、寫出有結構的段落。
為什麼要從小三開始？
私校入學考通常在小六上學期（11–12 月）。從小六才開始準備只有半年到一年，對口說與寫作這種需要長期累積的技能遠遠不夠。但從小三開始，你有整整三年：
小三～小四
建立紮實的閱讀和文法基礎，通過劍橋 YLE Movers，開始習慣全英文課堂互動。
小四～小五
進入進階閱讀與寫作訓練，開始備考劍橋 KET，口說提升到能與外師自然對話的水準。
小五～小六
取得 KET 證書，進行面試模擬與即席寫作練習。到了入學考，孩子不是在「準備考試」，而是在「展現實力」。
一堂課裡，孩子實際在做什麼
要判斷孩子三年後能不能用英文自在地面對考官，看課堂細節比看課程表準。我們的課由美籍持證教師全程親自帶、全英文進行，主教材是 National Geographic 的 Explore Our World，閱讀延伸用 Oxford Bookworms 分級讀物。
一堂課的節奏大致是：先用英文暖身聊上週發生的事，讓英文回到「講話的工具」而不是「一個科目」；接著進主題單元，新的字先聽、再說、再讀；然後是兩兩對話或小組任務，每個孩子都輪得到；最後是閱讀或寫作的輸出，老師當場看、當場改。
重點不在活動花樣，而在每個孩子每堂課都會被點到、被聽到、被當場糾正。私校口試現場沒有稿子可以背，考官問什麼就得答什麼——這種反應能力只能靠一週又一週即席開口累積，很難在考前幾個月補起來。課外讀物怎麼挑，可以參考〈英文分級讀物怎麼選〉。
從自然發音到國中銜接，18 學期怎麼走
上面那條小三到小六的路線圖，對應到我們的課程是 18 學期、6 大能力等級的架構，從 Phonics 啟蒙一路接到國中英文，每一級都有明確的能力指標，並對齊劍橋英檢能力指標。家長因此隨時知道孩子在哪一級、下一級要練什麼，而不是只拿到一句「進步了」。
小三才開始不算晚，但起點要放對。多數小三孩子在學校學過一些單字和句型，卻沒把發音規則系統化，遇到沒看過的字只能死記。這時候把自然發音補回來，通常是進度最快的一塊；發音穩了閱讀量才拉得上去，文法也要有足夠的閱讀當底才掛得住。
孩子插班是照實際程度分級，不是照年級。五年級的孩子如果閱讀落後，就從他讀得動的那一級開始——硬撐在跟不上的班裡，三年也累積不出面對口試的英文。各級數的對照關係可參考〈劍橋英檢等級對照表〉。
剛進來的第一個月，會發生什麼
孩子剛換環境，前兩、三堂課通常很安靜，這是正常的。全英文教室對第一次接觸的孩子資訊量很大，他需要時間確認一件事：聽不懂沒關係、講錯不會被笑。每個孩子的節奏不同，我們不會給你一張時間表。
第一個月老師要做的事很具體：確認分級有沒有放對（放錯就調班，不硬撐）、找出個別弱點（哪些音發不準、哪個時態一講就掉）、觀察他在小組裡敢不敢開口。這三件事在 12 人以內的班才做得完整；25 人的班只能對「班級平均程度」教學，兩頭的孩子都被犧牲。
進度也不必等到期末才知道。每班 12 人以內，老師記得住每個孩子當天的表現，下課能直接跟家長講一句今天的觀察，需要調整的地方會主動說。我們採月繳制、不綁長約，等於每個月都要重新贏得你的信任。
三年的路，走得到才撐得久
準備私校是三年的事，能不能撐完，常常不取決於課程多完整，而是孩子願不願意一直走。通勤是最被低估的變數：一趟 30 分鐘車程，一週兩次、三年下來就是三百多個小時，還沒算天氣不好和塞車時的心情。
教室在板橋區中正路 89 巷 4 號 1 樓，步行 5 分鐘到板橋國中。其他學區的接送距離差很多，加 LINE 告訴我們你的出發點，我們誠實告訴你順不順路。家長不必每堂課接送，孩子也不會把「去上英文課」和「又要再坐一趟車」綁在一起。
還有一件現實的事要先說：各私校的英文採計方式與名額每年都可能調整，實際規定請以當年度招生簡章為準，任何補習班都不該替學校保證結果。真正握在手上的是英文能力本身，不會因為最後讀哪一所學校而作廢——孩子若進公立國中，這三年的閱讀與口說一樣直接銜接板橋國中英文的段考；若在考慮雙語路線，〈雙語學校 vs 英文補習班〉可以一起看。
私校英文準備常見問題
來不來得及要看實際程度，不能光看年級。小五起步時間比較緊，通常要先確認發音與閱讀基礎穩不穩，再談進階寫作與對話。最實際的做法是先做一次程度評估，讓老師告訴你現在的位置、剩下的時間夠做哪些事，再決定要不要拚。
沒有。我們只有一套 18 學期、6 大能力等級的長期課程，從 Phonics 一路接到國中英文。私校英文考的是聽說讀寫的整體實力，我們相信把這套課程扎實走完，比另外開一個短期衝刺班更有用，也更誠實。
各校採計方式不同，請以招生簡章為準。英檢證書的意義是提供一個外部、客觀的能力座標——讓孩子、家長和老師都知道現在到哪裡，而不是只靠感覺。KET 的難度與內容可看〈KET 是什麼？程度多高〉。
最快的方式是預約試聽一整堂 90 分鐘的真實課程。孩子在全英文課堂實際上一次課，美籍外師會直接看到他的發音、聽力反應與開口意願，課後告訴你他適合從哪一級開始、時間夠不夠。
