PET 免費線上練習 · 原創題目

PET 閱讀 Part 4
文章填句

本頁共 2 組練習、10 題(滿分 10 分)。題目為埃森美語原創,非劍橋官方試題;做完可對答案、看每一題的中文解析。

官方題型說明 Task format

文章被抽掉五個句子,從八個選項裡選回去,三個是干擾。靠的是前後文的連接詞、代名詞與時間順序,不是猜意思。官方考卷中為 第 16–20 題。

題目說明(rubric)依照官方題型格式以英文呈現;以下練習題為埃森美語原創編寫,用於熟悉題型,非劍橋官方試題。官方免費樣卷:cambridgeenglish.org → B1 Preliminary for Schools preparation。

Five sentences have been removed from the text. For each question, choose the correct answer. There are three extra sentences you do not need to use.

練習 A (第 1 組,共 2 組)

Nine Days, One Island

Wei-Ting had wanted to cycle all the way around Taiwan since she was twelve years old. Every summer, she watched groups of cyclists ride past her house in Banqiao, their bags full of camping gear, and she promised herself that one day she would join them. (1) Her cousin Kevin, who had already done the trip twice, offered to plan the route and ride with her.

The first two days were the hardest part of the whole journey. (2) Kevin told her that most people who give up do so in the first three days, before their bodies get used to the long hours of cycling.

By day four, however, something had changed. (3) She began to understand why so many cyclists fall in love with the journey rather than just wanting it to end.

The biggest challenge of the trip turned out to be the weather rather than the hills. (4) They reached that night's guesthouse soaked and freezing, but they could not stop laughing about it.

On the ninth day, Wei-Ting and Kevin rode the final thirty kilometres back into Banqiao. (5) She has already started saving money for a longer trip next summer, and this time she wants to plan the route herself.

1. 第 (1) 個空格

A:✗ 陷阱:這句描述的是第四天以後心境轉變的內容,此處故事才剛要出發,尚未開始騎車,時間點不符。

B:✗ 陷阱:這句話與後文「表哥主動提議規劃路線」的正向發展及全文語氣矛盾,也沒有呼應前一句 promised herself 的關鍵字。

C:✗ 陷阱:下一句提到 Kevin 已經騎過兩次且主動提議規劃路線,可見他很喜歡騎車,此句與後文直接矛盾。

D:✓ 正確答案:that promise 明確回指前一句的 promised herself,finally 呼應 one day,時間點自然銜接下一句「表哥主動提議」。

E:✗ 陷阱:時間標記 day seven 與此處(旅程尚未展開)不符。

F:✗ 陷阱:這是一句與代名詞、時間標記都無關的一般性陳述,與段落主題無關。

G:✗ 陷阱:her own street 代表已經回到家,與段落開頭(旅程尚未展開)矛盾。

H:✗ 陷阱:內容屬於旅程開始後的身體感受,此處故事還沒開始騎車,時序不符。

2. 第 (2) 個空格

A:✗ 陷阱:此句說她不再注意到腿痛,但本段主題正是描述最辛苦的階段,順序不合。

B:✗ 陷阱:主題無關,與「旅程最辛苦的部分」沒有邏輯連結。

C:✗ 陷阱:與段落主旨(前兩天有多辛苦)無關,也和下一句 Kevin 給的鼓勵矛盾。

D:✗ 陷阱:時間點不符,此句應出現在故事開頭,而非「前兩天最辛苦」這段。

E:✗ 陷阱:時間標記 day seven 與本段「前兩天」的時間點不符。

F:✗ 陷阱:與本段「身體有多累」的主題無關。

G:✗ 陷阱:描述返家情景,與本段「行程剛開始的辛苦」時序不符。

H:✓ 正確答案:具體說明了「最辛苦」的原因(腿痛到爬不上樓梯),every evening 與「前兩天」的時間框架吻合,並自然銜接下一句 Kevin 的安慰。

3. 第 (3) 個空格

A:✓ 正確答案:stopped noticing the pain 與前一句 something had changed 呼應,instead 帶出對比,並銜接下一句「開始理解為什麼大家會愛上這趟旅程」。

B:✗ 陷阱:與「第四天之後心境轉變」的主題無關。

C:✗ 陷阱:與本段主詞(Wei-Ting 的心境轉變)無關,且與其他段落的敘述矛盾。

D:✗ 陷阱:時間點錯誤,此句屬於故事開頭,不是第四天之後。

E:✗ 陷阱:day seven 晚於 day four,且主題(天氣)與本段(心境轉變)無關。

F:✗ 陷阱:與本段主題無關的一般性陳述。

G:✗ 陷阱:描述返家情景,與「第四天」的時間點不符。

H:✗ 陷阱:本段重點正是「不再注意到腿痛」,選此句會前後矛盾。

4. 第 (4) 個空格

A:✗ 陷阱:時間標記不符,此句屬於第四天左右的心境描述,不是第七天的天氣事件。

B:✗ 陷阱:與天氣主題無關。

C:✗ 陷阱:與本段主題(天氣造成的挑戰)無關。

D:✗ 陷阱:時間點錯誤,應在故事開頭。

E:✓ 正確答案:day seven 銜接故事時間軸(在 day four 之後),sudden storm 直接解釋了下一句「渾身濕透又發抖」的原因。

F:✗ 陷阱:與「天氣挑戰」主題無關的一般性陳述。

G:✗ 陷阱:day seven 與「第九天回到家」的時間點不符,此句屬於結尾段落。

H:✗ 陷阱:屬於前兩天的內容,與本段(天氣挑戰)主題不符。

5. 第 (5) 個空格

A:✗ 陷阱:屬於第四天左右的內容,與「第九天回到家」的時間點不符。

B:✗ 陷阱:與結尾「已經開始存錢準備下一趟旅程」的正面語氣矛盾。

C:✗ 陷阱:與全文其他段落矛盾,也與結尾主題無關。

D:✗ 陷阱:時間點錯誤,屬於故事開頭。

E:✗ 陷阱:day seven 與「第九天騎回板橋」的時間點不符。

F:✗ 陷阱:一般性陳述,與本段個人情感描述無關。

G:✓ 正確答案:her own street 呼應前一句「騎回板橋」,felt proud but also a little sad 自然銜接下一句「已經開始存錢準備下一趟旅程」的心情轉折。

H:✗ 陷阱:屬於前兩天內容,與結尾時間點不符。

練習 B (第 2 組,共 2 組)

The Boy Who Cleaned a Beach

Jack Miller was fifteen years old when he found a young turtle stuck in a plastic bag on his local beach in Queensland. (1) He spent almost an hour carefully cutting the plastic away with a pair of scissors from his backpack.

That evening, Jack could not stop thinking about the turtle. (2) Within a week, six of his classmates had agreed to join him every Saturday morning.

At first, the group could only fill a few rubbish bags each weekend. (3) Local shops started donating gloves and bags, and a nearby café offered free hot chocolate to every volunteer.

The turning point came when a local news reporter heard about the group and filmed a short report. (4) Suddenly, teenagers from three other towns were asking how they could start similar clubs of their own.

Two years later, Jack's small Saturday habit has grown into a network of twenty beach-cleaning clubs along the coast. (5) He says the best part is not the awards or the newspaper articles, but the fact that he has never found another turtle trapped in plastic on his own beach again.

1. 第 (1) 個空格

A:✗ 陷阱:主題無關,與海龜受困的情節無關,且與全文「持續淨灘」的主軸矛盾。

B:✗ 陷阱:屬於後段(記者報導之後)的情節,此處故事才剛開始,時間點不符。

C:✓ 正確答案:Its legs 的代名詞 its 明確回指前一句的 a young turtle,且此句解釋了下一句「花了將近一小時才剪開塑膠」的原因。

D:✗ 陷阱:一般性陳述,未與此處的代名詞或情節產生連結。

E:✗ 陷阱:屬於結尾段落的成就描述,與故事開頭發現海龜的情節時間點不符。

F:✗ 陷阱:屬於當天傍晚之後才發生的情節,此處是「發現海龜」當下,時間點過早。

G:✗ 陷阱:與後文「六位同學加入」矛盾,且此處尚未提到同學,時間點不符。

H:✗ 陷阱:屬於清灘活動已展開後的情節,此處海龜才剛被發現,時間不符。

2. 第 (2) 個空格

A:✗ 陷阱:主題無關,與「傑克當晚的反應」無邏輯連結。

B:✗ 陷阱:屬於「記者報導」之後的情節,時間點太晚。

C:✗ 陷阱:屬於發現海龜當下的描述,此處已經是「那天傍晚」,時間點不符。

D:✗ 陷阱:一般性陳述,與「傑克決定怎麼做」的個人情節無關。

E:✗ 陷阱:屬於兩年後的結尾內容,時間點不符。

F:✓ 正確答案:So 承接前一句「忍不住一直想著那隻海龜」的結果,next morning 銜接時間軸,「詢問是否有人願意幫忙」直接解釋了下一句「一週內六位同學加入」。

G:✗ 陷阱:與下一句「六位同學加入」直接矛盾。

H:✗ 陷阱:描述的是清灘活動已經展開一段時間後的作法,與「同學剛加入」的時間點不符。

3. 第 (3) 個空格

A:✗ 陷阱:與本段主題(撿垃圾成果、商家開始捐贈物資)無關。

B:✗ 陷阱:屬於「記者報導」之後才發生的擴散效應,時間點太晚。

C:✗ 陷阱:屬於發現海龜當下的情節,與本段(清灘活動已展開)時間不符。

D:✗ 陷阱:一般性陳述,未解釋「商家為何開始捐贈物資」。

E:✗ 陷阱:屬於結尾兩年後的內容,時間點不符。

F:✗ 陷阱:屬於同學剛加入前的情節,與本段(活動已經在進行)時間不符。

G:✗ 陷阱:與本段「商家開始捐贈、活動持續擴大」的正面發展矛盾。

H:✓ 正確答案:But 帶出對比(一開始成果不多),Jack posted photos...every week 說明了下一句「當地商家開始注意並捐贈物資」的原因。

4. 第 (4) 個空格

A:✗ 陷阱:與本段主題(報導擴散效應)無關。

B:✓ 正確答案:The story 回指前一句「記者拍攝的簡短報導」,shared thousands of times 直接解釋了下一句「三個城鎮的青少年開始詢問如何成立類似社團」的原因。

C:✗ 陷阱:屬於發現海龜當下的情節,時間點太早,與本段(記者報導之後)不符。

D:✗ 陷阱:一般性陳述,與「報導擴散」的具體情節無關。

E:✗ 陷阱:屬於兩年後的結尾內容,時間點不符,此處故事仍在描述報導剛發生後的效應。

F:✗ 陷阱:屬於活動剛開始的情節,時間點太早。

G:✗ 陷阱:與本段「越來越多人響應」的正面發展矛盾。

H:✗ 陷阱:屬於清灘活動早期、商家捐贈物資的情節,時間點早於「記者報導」,與本段不符。

5. 第 (5) 個空格

A:✗ 陷阱:與結尾正面語氣矛盾。

B:✗ 陷阱:屬於「記者報導之後」的情節,時間點早於「兩年後」的結尾。

C:✗ 陷阱:屬於故事開頭發現海龜的情節,時間點不符。

D:✗ 陷阱:一般性陳述,與傑克個人的具體成就無關。

E:✓ 正確答案:has since been invited 銜接「兩年後」的時間框架,此句提到的「受邀演講」正是下一句 not the awards 所指的具體內容,前後呼應。

F:✗ 陷阱:屬於活動剛開始的情節,時間點太早。

G:✗ 陷阱:與「成長為二十個社團的網絡」的正面結局矛盾。

H:✗ 陷阱:屬於清灘活動早期的情節,時間點不符結尾段落。

解析會說明每個選項為什麼對、為什麼錯——這是課堂上老師做的事,我們把它放上來。分數只記在你自己的瀏覽器裡,不會上傳。

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錯的那幾題,就是下一堂課的內容

做完對答案只是第一步。真正有用的是看懂「為什麼錯」——是文章填句的題型還沒抓到訣竅,還是PET 這一級的文法底盤本來就還沒站穩?PET 文法範圍逐項教學可以直接對照,想更快找到破口,也可以約一次程度評估。

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最後更新:內容製作:埃森美語 American English