埃森美語國中英文文法總整理：國一到國三 36 個重點、句型與例句
國中三年的英文文法分在六冊課本裡，一次段考只考兩課左右，學到國三常常忘了國一。這一頁先給一張國一到國三 36 個文法重點的總整理表（句型＋例句，附 A4 列印版），再整理國中會學的 6 種時態、會考怎麼考文法、最容易錯的 10 個地方，最後是段考和會考各自怎麼用這張表複習。
國中英文文法總整理表：國一到國三 36 個重點
表格分國一、國二、國三三組，共 36 列：第一欄是文法名稱（中文＋英文），第二欄是句型，第三欄是一個例句。國中要教哪些文法，108 課綱的附錄六「國民中學英語文基礎文法句構參考表」有列出清單；康軒、翰林、南一三個版本教的範圍大致相同，差在順序。
所以表上的年級是「多數版本在這一年教」，不是每個版本的確切課次。我們對照了學校公布的康軒、翰林課程計畫：例如附加問句，翰林放在國二下，康軒放在國三上；because／so 翰林在國一下就教，康軒到國二上才教。孩子課本的確切順序，以課本目次為準。
國一（七年級）
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國一到國三 36 個文法重點・句型與例句——直接下載，印出來貼在書桌前，每天看一眼比坐下來背一次有用。
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| 文法重點 | 句型 | 例句 |
|---|---|---|
| be 動詞 be verbsI am；he／she／it is；you／we／they are | I am；he／she／it is；you／we／they are | Are you in the seventh grade? Yes, I am. |
| 人稱代名詞 personal pronouns主格 I／受格 me／所有格 my／所有格代名詞 mine | 主格 I／受格 me／所有格 my／所有格代名詞 mine | Amy is my classmate. I sit next to her. |
| 名詞單複數 plural nouns名詞 + s／es；不規則：child → children | 名詞 + s／es；不規則：child → children | This is a box. These are boxes. |
| 疑問詞問句 wh- questionsWhat／Who／Where／How + be 動詞或 do／does + 主詞 | What／Who／Where／How + be 動詞或 do／does + 主詞 | Where do you live? I live in Banqiao. |
| 介系詞 prepositions地方 in／on／under／next to；時間 at 幾點、on 星期幾、in 月份 | 地方 in／on／under／next to；時間 at 幾點、on 星期幾、in 月份 | The book is on the desk. Class starts at eight. |
| 祈使句 imperatives原形動詞開頭；否定用 Don't + 原形動詞 | 原形動詞開頭；否定用 Don't + 原形動詞 | Please open the window. Don't run in the hallway. |
| 助動詞 cancan／can't + 原形動詞 | can／can't + 原形動詞 | I can swim, but I can't dive. |
| 現在進行式 present progressiveam／is／are + V-ing | am／is／are + V-ing | Dad is cooking dinner right now. |
| There is／are 句型（某處有…）There is + 單數或不可數名詞；There are + 複數名詞 | There is + 單數或不可數名詞；There are + 複數名詞 | There are two parks near my school. |
| 現在簡單式 simple presenthe／she／it 當主詞，動詞加 s／es；問句用 do／does | he／she／it 當主詞，動詞加 s／es；問句用 do／does | My mom watches the news every night. |
| 頻率副詞 adverbs of frequencyalways／usually／often／sometimes／never：放在 be 動詞後、一般動詞前 | always／usually／often／sometimes／never：放在 be 動詞後、一般動詞前 | I usually walk to school. I am never late. |
| 可數與不可數名詞 countable and uncountable nounsHow many + 複數名詞；How much + 不可數名詞 | How many + 複數名詞；How much + 不可數名詞 | How many eggs and how much milk do we need? |
| be 動詞過去式 past tense of bewas（I、he、she、it）；were（you、we、they） | was（I、he、she、it）；were（you、we、they） | We were at the zoo last Sunday. |
| 過去簡單式 simple past規則加 -ed，不規則要背（go → went）；否定、問句用 did + 原形 | 規則加 -ed，不規則要背（go → went）；否定、問句用 did + 原形 | Tom didn't come to school yesterday. He had a cold. |
國二（八年級）
| 文法重點 | 句型 | 例句 |
|---|---|---|
| 授與動詞 verbs with two objectsgive + 人 + 物 = give + 物 + to + 人（buy 用 for） | give + 人 + 物 = give + 物 + to + 人（buy 用 for） | Dad bought me a bike. = Dad bought a bike for me. |
| 過去進行式 past progressivewas／were + V-ing；常和 when 連用 | was／were + V-ing；常和 when 連用 | I was taking a shower when the phone rang. |
| 連接詞 because／sobecause + 原因；so + 結果；兩個不放在同一句 | because + 原因；so + 結果；兩個不放在同一句 | I was hungry, so I made some noodles. |
| 不定詞與動名詞 infinitives and gerundswant／decide／plan + to V；enjoy／finish／practice + V-ing | want／decide／plan + to V；enjoy／finish／practice + V-ing | I enjoy drawing, and I want to be an artist. |
| 未來式 future（will／be going to）will + 原形；am／is／are going to + 原形 | will + 原形；am／is／are going to + 原形 | We're going to have a test on Friday. |
| 花費的說法 spend／take／cost／pay人 spend 時間或錢；It takes 人 時間 to V；物 cost 錢；人 pay 錢 for 物 | 人 spend 時間或錢；It takes 人 時間 to V；物 cost 錢；人 pay 錢 for 物 | It takes me 15 minutes to walk to school. |
| 比較級 comparatives形容詞 + er／more + 形容詞 + than；as + 形容詞 + as | 形容詞 + er／more + 形容詞 + than；as + 形容詞 + as | My brother is taller than my dad now. |
| 最高級 superlativesthe + 形容詞 + est／the most + 形容詞 | the + 形容詞 + est／the most + 形容詞 | Yushan is the highest mountain in Taiwan. |
| 連綴動詞 linking verbslook／sound／smell／taste／feel + 形容詞 | look／sound／smell／taste／feel + 形容詞 | The soup smells good, but it tastes too salty. |
| 情態副詞 adverbs of manner形容詞 + ly，修飾動詞；good 的副詞是 well | 形容詞 + ly，修飾動詞；good 的副詞是 well | Please speak slowly. She sings well. |
| 感官動詞 verbs of perceptionsee／hear／watch + 受詞 + 原形動詞（也可用 V-ing） | see／hear／watch + 受詞 + 原形動詞（也可用 V-ing） | I heard someone knock on the door. |
| 使役動詞 causative verbsmake／let／have + 受詞 + 原形動詞 | make／let／have + 受詞 + 原形動詞 | Mom made me clean my room. |
| if 條件句 conditionals with ifIf + 現在式，主要子句用 will + 原形 | If + 現在式，主要子句用 will + 原形 | If it rains tomorrow, we will stay home. |
國三（九年級）
| 文法重點 | 句型 | 例句 |
|---|---|---|
| 現在完成式 present perfecthave／has + p.p.；常配 already、yet、ever、since、for | have／has + p.p.；常配 already、yet、ever、since、for | Have you ever tried stinky tofu? |
| 分詞形容詞 -ing and -ed adjectivesV-ing：令人…的；V-ed：（人）感到…的 | V-ing：令人…的；V-ed：（人）感到…的 | The game was exciting, and we were all excited. |
| too…to／so…thattoo + 形容詞 + to V；so + 形容詞 + that + 子句 | too + 形容詞 + to V；so + 形容詞 + that + 子句 | He is too young to drive. I was so tired that I fell asleep. |
| 被動語態 passive voicebe 動詞 + p.p.（+ by + 做動作的人） | be 動詞 + p.p.（+ by + 做動作的人） | English is spoken in many countries. |
| 間接問句 indirect questions疑問詞 + 主詞 + 動詞（不倒裝）；Yes/No 問句用 if／whether | 疑問詞 + 主詞 + 動詞（不倒裝）；Yes/No 問句用 if／whether | Do you know where the station is? |
| 附加問句 tag questions肯定句配否定附加問句；否定句配肯定附加問句 | 肯定句配否定附加問句；否定句配肯定附加問句 | You're Amy's brother, aren't you? |
| 關係代名詞（主格）relative pronouns人用 who，物用 which，兩者都可用 that | 人用 who，物用 which，兩者都可用 that | The girl who is singing is my sister. |
| 關係代名詞（受格、所有格 whose）受格的 who／which／that 可省略；whose + 名詞 | 受格的 who／which／that 可省略；whose + 名詞 | The movie (that) we saw was great. I have a friend whose dad is a pilot. |
| 附和句 so／neither肯定：So + 助動詞 + 主詞；否定：Neither + 助動詞 + 主詞 | 肯定：So + 助動詞 + 主詞；否定：Neither + 助動詞 + 主詞 | I can't swim. — Neither can I. |
國中時態總表：課綱列出的 6 種時態
英文一共有 12 種時態，但課綱附錄六的國中文法清單只列了 6 種：現在簡單式、現在進行式、現在完成式、過去簡單式、過去進行式和未來式（未來式有 will 和 be going to 兩種寫法，所以下表是 7 列）。12 種時態的完整版見 英文 12 時態總表。
| 時態（國幾學） | 句型＋常見時間字 | 例句 |
|---|---|---|
| 現在簡單式（國一）V／三單 V-s；every day、usually、on Sundays | V／三單 V-s；every day、usually、on Sundays | My sister walks the dog every morning. |
| 現在進行式（國一）am／is／are + V-ing；now、right now、Look! | am／is／are + V-ing；now、right now、Look! | Shh! The baby is sleeping. |
| 過去簡單式（國一下）V-ed／不規則變化；yesterday、last week、ago | V-ed／不規則變化；yesterday、last week、ago | We ate hot pot two days ago. |
| 過去進行式（國二）was／were + V-ing；at nine last night、when、while | was／were + V-ing；at nine last night、when、while | I was reading when the lights went out. |
| 未來式 will（國二）will + 原形；tomorrow、next week、soon | will + 原形；tomorrow、next week、soon | I'll call you after school. |
| 未來式 be going to（國二）am／is／are going to + 原形；this weekend、next month | am／is／are going to + 原形；this weekend、next month | We're going to visit Grandpa this weekend. |
| 現在完成式（國三）have／has + p.p.；already、yet、ever、since、for | have／has + p.p.；already、yet、ever、since、for | Have you finished your homework yet? |
判斷時態，先找句子裡的時間字：看到 yesterday、ago 用過去式；看到 since、already、yet，先想現在完成式。要小心 when：「過去進行式 + when + 過去式」是國二最常考的組合（I was reading when the lights went out.），但 When 開頭的問句可以用任何時態。
會考英文考文法嗎？近三年的語法題數與題型
會考英語沒有獨立的「文法測驗」，但閱讀題本的 43 題裡，有一類單題專門考語法。下表是國中教育會考官方試題說明公布的題本結構（閱讀題本四選一，聽力題本三選一）：
| 題型 | 112／113／114 年題數 | 文法怎麼出現 |
|---|---|---|
| 單題：語法9／8／7 | 9／8／7 | 一句話挖一格，選出文法正確的形式 |
| 單題：字彙14／13／12 | 14／13／12 | 考字義，但要看懂整句的結構才選得對 |
| 題組：克漏字（1 篇）2／4／6 | 2／4／6 | 短文挖空，看前後文決定填哪個字、哪種形式 |
| 題組：篇章理解（7 篇）18／18／18 | 18／18／18 | 不直接考文法，但長句、子句讀不懂就抓不到細節 |
| 聽力（另一本題本）21／21／21 | 21／21／21 | 辨識句意、基本問答、言談理解，不考文法名詞 |
官方試題說明裡舉例的語法題：112 年第 4 題考感官動詞後面的動詞形式、113 年第 6 題考用代名詞 it 指前半句的動名詞片語、114 年第 4 題考 enjoy 後面的動詞形式，全都在上面的總整理表裡。每年題數會調整，以當年官方公布為準；計分方式和等級見 會考英文級距與準備攻略。
下面 5 題是我們仿照語法單題的形式自己出的練習題，答案在最後：
1. My little brother enjoys ______ comic books after dinner. (A) read (B) reads (C) reading (D) to read
2. I saw a cat ______ across the street this morning. (A) runs (B) run (C) to run (D) ran
3. Do you know ______? (A) where does Ken live (B) where Ken lives (C) where lives Ken (D) Ken lives where
4. The new library ______ last year. (A) built (B) is built (C) was built (D) builds
5. The man ______ is talking to my teacher is my uncle. (A) which (B) who (C) whose (D) he
答案：1. C（enjoy + V-ing） 2. B（感官動詞 + 原形動詞） 3. B（間接問句不倒裝） 4. C（過去的被動：was + p.p.） 5. B（說明「人」用 who）
國中英文文法最容易錯的 10 個地方
這 10 個錯誤大多是照中文的習慣寫英文：中文的動詞不會跟著主詞和時間變化，「因為…所以…」可以連用，「有」也可以表示某個地方有東西。寫完句子先檢查三件事：主詞是誰、時間是什麼時候、動詞前面有沒有助動詞。
| 錯誤 | 正確 | 為什麼 |
|---|---|---|
| ✗ He don't like milk. | ✓ He doesn't like milk. | 主詞是 he／she／it，助動詞用 does |
| ✗ I am go to school by bus. | ✓ I go to school by bus. | 已經有一般動詞 go，就不再用 be 動詞 |
| ✗ Did you went to the party? | ✓ Did you go to the party? | did 已經表示過去，後面接原形動詞 |
| ✗ There have a cat on the sofa. | ✓ There is a cat on the sofa. | 「某處有」用 There is／are，不用 have |
| ✗ I enjoy to play the piano. | ✓ I enjoy playing the piano. | enjoy、finish、practice 後面接 V-ing |
| ✗ Because I was tired, so I went to bed. | ✓ Because I was tired, I went to bed. | because 和 so 只能選一個用 |
| ✗ The movie was very bored. | ✓ The movie was very boring. | 電影「令人無聊」用 -ing；人「覺得無聊」才用 -ed |
| ✗ I have seen him yesterday. | ✓ I saw him yesterday. | 有 yesterday 這種過去時間，用過去式 |
| ✗ If he will call, I will tell you. | ✓ If he calls, I will tell you. | if 子句用現在式表示未來 |
| ✗ Can you tell me what time is it? | ✓ Can you tell me what time it is? | 間接問句用直述句的順序，不倒裝 |
怎麼用這份整理複習：段考和會考的用法不同
段考由學校老師出題，範圍是這次教的兩課左右（一冊大多是 6 課，一學期通常考三次）；會考是全國統一的選擇題，範圍是國中三年全部。所以同一張表，兩種考試的用法不一樣：
| 什麼時候 | 怎麼用這張表 |
|---|---|
| 段考前兩週 | 只看這次範圍的那幾列：把句型唸出來，自己造一個和課本不同的例句 |
| 段考前兩、三天 | 遮住例句欄，看句型說出一句話；說不出來的那一列打勾，回課本重看 |
| 段考考完 | 把考卷上錯的文法題對回表上的那一列，在旁邊寫下錯在哪裡 |
| 寒暑假 | 從國一第一列往下複習，每天 3 到 4 列，打勾的列先做 |
| 國三會考前 | 整張表當檢查清單，再寫歷屆試題的語法單題；每錯一題，找出它是表上哪一列 |
印出來的 A4 版（第一張表上方的下載區）最適合這樣用：貼在書桌前，直接在上面打勾、寫筆記。
考古題從哪裡找：板橋各國中的英文段考試題連結整理在板橋國中考古題下載，海山國中另見海山國中考古題與段考日期。想對照劍橋英檢的文法範圍，見 KET（A2）官方文法範圍和 PET（B1）比 KET 多考什麼。
國中英文文法常見問題
先把 be 動詞和現在簡單式分清楚：什麼時候用 am／is／are，什麼時候用一般動詞配 do／does。國一的疑問句、否定句和進行式都建立在這兩件事上，這裡沒弄懂，後面的時態會一路錯下去。
國一是 be 動詞、現在簡單式、現在進行式、過去式這些基本句型；國二是過去進行式、未來式、不定詞與動名詞、比較級和最高級；國三是現在完成式、被動語態、間接問句和關係代名詞。本頁第一張表依年級列出 36 個重點，每個都附句型和例句。
會。會考英語沒有獨立的文法測驗，但閱讀題本的單題裡有一類專考語法：112 年 9 題、113 年 8 題、114 年 7 題（閱讀共 43 題），題組裡的克漏字也要靠文法判斷。不考文法名詞，考的是能不能選出正確的句子形式。
本頁第一張「國中英文文法總整理表」有 A4 列印版 PDF，在表格上方的下載區，可以直接下載。印出來貼在書桌前，複習時遮住例句欄自我測驗。
國三上學期。康軒、翰林都放在第五冊（九年級上學期）的最後兩課：先教當主詞的 who／which／that，再教當受詞的用法；所有格 whose 康軒放在第五冊，翰林放在第六冊。確切課次以孩子的課本目次為準。
國三上學期一開學。康軒、翰林都把現在完成式放在第五冊第一課，南一第五冊第一課的課名也是現在完成式的問句。國二學的是過去進行式和未來式。