教師節英文怎麼說?教師節快樂英文祝福 50 句、謝謝老師卡片範本與單字
台灣的教師節是 9 月 28 日,下一次是 2027 年 9 月 28 日(二)。英文叫 Teachers' Day,撇號在 s 後面——和 Mother's Day 剛好相反;「教師節快樂」就是 Happy Teachers' Day!。這一頁先給 50 句謝謝老師的英文,依「誰寫給誰」分成八組:國小生、國中生、畢業生、家長、寫給外師、寫給補習班老師、寫給教練和音樂老師、傳訊息的短句;接著講撇號為什麼放 s 後面、teacher 和 Confucius 怎麼唸、40 個老師和學校的單字、一張謝謝老師卡片的寫法、教師節當天在教室裡說的 20 句,最後是美國老師真正想收到的那句話,和台灣學生最常寫錯的幾句。
教師節快樂英文祝福 50 句:依國小生、國中生、畢業生、家長、外師分組
一句「謝謝老師」,國小二年級的孩子寫在卡片上、國三畢業生在謝師宴上說、家長寫在聯絡簿裡、寫給外師,英文的用字和語氣都不一樣。所以下面按誰寫給誰分成八組,第三欄標出寫的人和適合的場合:「卡片」是寫在卡片上自然的句子,「口說」是當面說的,「訊息」是 LINE 和簡訊用的短句。
挑句子的訣竅:寫出老師真的教過你的一件事。Thank you for teaching me to read English. 永遠比 You are a good teacher. 更讓老師記得。表裡的 Ms. Lin、Mr. Smith、Amy、Ben 都是範例,換成老師的姓和孩子的名字就能用。其他場合的祝福見 祝福英文 180 句,道謝的各種說法見 謝謝英文。
國小生寫給老師 Young students to their teacher
📄 免費下載:教師節英文對照表(A4 列印版)
國小生寫給老師・國中生寫給老師・畢業生寫給老師・家長寫給老師・寫給外師・共 50 項——直接下載,印出來貼在書桌前,每天看一眼比坐下來背一次有用。
下載之後:想知道孩子現在的英文程度?加 LINE 預約程度評估 · 試聽怎麼進行 · 教室在板橋中正路
| 英文 | 中文 | 誰寫的/場合 |
|---|---|---|
| Happy Teachers' Day, Ms. Lin!林老師,教師節快樂! | 林老師,教師節快樂! | 國小生・卡片第一行,Lin 換成老師的姓 |
| You are the best teacher in the whole school!你是全校最棒的老師! | 你是全校最棒的老師! | 國小生・卡片 |
| Thank you for teaching me to read English.謝謝老師教我讀英文。 | 謝謝老師教我讀英文。 | 低年級・寫一件具體的事 |
| Thank you for helping me when math was hard.數學很難的時候,謝謝老師幫我。 | 數學很難的時候,謝謝老師幫我。 | 國小生・具體 |
| I love your class because it's so much fun!我好喜歡上你的課,因為好好玩! | 我好喜歡上你的課,因為好好玩! | 國小生・口說、卡片都行 |
| Thank you for reading us stories.謝謝老師唸故事給我們聽。 | 謝謝老師唸故事給我們聽。 | 低年級・具體 |
| You always make me smile.你總是讓我笑。 | 你總是讓我笑。 | 國小生・溫暖 |
| I made this card for you!這張卡片是我做給你的! | 這張卡片是我做給你的! | 國小生・遞卡片時說 |
國中生寫給老師 Junior-high students
| 英文 | 中文 | 誰寫的/場合 |
|---|---|---|
| Happy Teachers' Day! Thanks for not giving up on our class.教師節快樂!謝謝老師沒有放棄我們班。 | 教師節快樂!謝謝老師沒有放棄我們班。 | 國中生・幽默 |
| Thank you for explaining things until I really get them.謝謝老師一直講到我真的懂為止。 | 謝謝老師一直講到我真的懂為止。 | 國中生・具體 |
| Your class is the one I look forward to every week.你的課是我每個星期最期待的。 | 你的課是我每個星期最期待的。 | 國中生・卡片 |
| Thanks for being strict with us. We know it's because you care.謝謝老師對我們嚴格,我們知道那是因為你在乎。 | 謝謝老師對我們嚴格,我們知道那是因為你在乎。 | 國中生・給嚴格的導師 |
| You made me like English again.你讓我重新喜歡上英文。 | 你讓我重新喜歡上英文。 | 國中生・給英文老師 |
| Thanks for always listening to us.謝謝老師總是聽我們說話。 | 謝謝老師總是聽我們說話。 | 國中生・溫暖 |
畢業生寫給老師 Graduating students
| 英文 | 中文 | 誰寫的/場合 |
|---|---|---|
| Thank you for three amazing years.謝謝老師這精彩的三年。 | 謝謝老師這精彩的三年。 | 國中、高中畢業生・卡片 |
| I couldn't have done it without you.沒有老師,我做不到。 | 沒有老師,我做不到。 | 畢業生・考上學校後 |
| You taught me more than English.你教我的不只是英文。 | 你教我的不只是英文。 | 畢業生・給英文老師 |
| Thank you for believing in me before I believed in myself.在我相信自己之前,謝謝您先相信了我。 | 在我相信自己之前,謝謝您先相信了我。 | 畢業生・感性 |
| Wherever I go next, I'll remember what you taught me.不論我下一步走到哪裡,都會記得老師教我的事。 | 不論我下一步走到哪裡,都會記得老師教我的事。 | 畢業生・卡片結尾 |
| I'll come back to visit!我會回來看老師的! | 我會回來看老師的! | 畢業生・口說 |
家長寫給老師 Parents to the teacher
| 英文 | 中文 | 誰寫的/場合 |
|---|---|---|
| Happy Teachers' Day, and thank you for everything you do for our son.教師節快樂,謝謝您為我們兒子做的一切。 | 教師節快樂,謝謝您為我們兒子做的一切。 | 家長・卡片(女兒寫 daughter) |
| Amy talks about your class every day at dinner.Amy 每天晚餐都在聊您的課。 | Amy 每天晚餐都在聊您的課。 | 家長・具體的小事最打動老師 |
| Thank you for your patience with Ben this year.謝謝您今年對 Ben 的耐心。 | 謝謝您今年對 Ben 的耐心。 | 家長・稍正式 |
| He has become so much more confident in your class.在您的班上,他變得有自信多了。 | 在您的班上,他變得有自信多了。 | 家長・說出孩子的改變 |
| We can see how much you care about every child.看得出來您多關心每一個孩子。 | 看得出來您多關心每一個孩子。 | 家長・正式 |
| Thank you for all the extra time you give our kids.謝謝您花在孩子身上那麼多額外的時間。 | 謝謝您花在孩子身上那麼多額外的時間。 | 家長・正式 |
| We're lucky to have you as Amy's teacher.有您當 Amy 的老師,我們很幸運。 | 有您當 Amy 的老師,我們很幸運。 | 家長・卡片結尾 |
寫給外師 To a foreign teacher
| 英文 | 中文 | 誰寫的/場合 |
|---|---|---|
| Happy Teachers' Day, Mr. Smith! Today is Teachers' Day in Taiwan.Smith 老師,教師節快樂!今天是台灣的教師節。 | Smith 老師,教師節快樂!今天是台灣的教師節。 | 寫給外師・先說明這是什麼節 |
| In Taiwan, we celebrate Teachers' Day on Confucius's birthday.在台灣,我們在孔子誕辰這天過教師節。 | 在台灣,我們在孔子誕辰這天過教師節。 | 寫給外師・外師多半不知道 |
| Thank you for coming all the way to Taiwan to teach us.謝謝老師大老遠來台灣教我們。 | 謝謝老師大老遠來台灣教我們。 | 寫給外師・溫暖 |
| Your class made me brave enough to speak English.你的課讓我敢開口說英文。 | 你的課讓我敢開口說英文。 | 寫給外師・具體 |
| Thanks for always being patient with my pronunciation.謝謝老師總是耐心地聽我的發音。 | 謝謝老師總是耐心地聽我的發音。 | 寫給外師・學生 |
| Thank you for sharing stories about your hometown.謝謝老師跟我們分享你家鄉的故事。 | 謝謝老師跟我們分享你家鄉的故事。 | 寫給外師・學生 |
| I hope you love Taiwan as much as we love your class.希望你喜歡台灣,就像我們喜歡你的課一樣。 | 希望你喜歡台灣,就像我們喜歡你的課一樣。 | 寫給外師・卡片結尾 |
寫給補習班老師 To a cram-school teacher
| 英文 | 中文 | 誰寫的/場合 |
|---|---|---|
| Thank you for teaching us after a long school day.謝謝老師在我們上完一整天學之後,還來教我們。 | 謝謝老師在我們上完一整天學之後,還來教我們。 | 補習班・學生 |
| You made evening class something I look forward to.你讓晚上的課變成我期待的事。 | 你讓晚上的課變成我期待的事。 | 補習班・學生 |
| Thank you for helping me prepare for the GEPT.謝謝老師幫我準備全民英檢。 | 謝謝老師幫我準備全民英檢。 | 補習班・考試後 |
| Thanks for answering all my questions, even the silly ones.謝謝老師回答我所有的問題,連很傻的問題也是。 | 謝謝老師回答我所有的問題,連很傻的問題也是。 | 補習班・幽默 |
| Happy Teachers' Day from your Tuesday class!星期二班全體同學祝你教師節快樂! | 星期二班全體同學祝你教師節快樂! | 全班・卡片署名 |
寫給教練、音樂老師 To a coach or music teacher
| 英文 | 中文 | 誰寫的/場合 |
|---|---|---|
| Happy Teachers' Day, Coach!教練,教師節快樂! | 教練,教師節快樂! | 運動隊・Coach 可以直接當稱呼 |
| Thank you for pushing us to be our best.謝謝教練逼我們拿出最好的表現。 | 謝謝教練逼我們拿出最好的表現。 | 運動隊・隊員 |
| Thanks for teaching us how to be a team.謝謝教練教我們怎麼當一個團隊。 | 謝謝教練教我們怎麼當一個團隊。 | 運動隊・全隊卡片 |
| Thank you for your patience at every piano lesson.謝謝老師每一堂鋼琴課的耐心。 | 謝謝老師每一堂鋼琴課的耐心。 | 才藝課・鋼琴(violin 小提琴) |
| Because of you, I love playing the violin.因為你,我愛上拉小提琴。 | 因為你,我愛上拉小提琴。 | 才藝課・學生 |
傳訊息的短句 Short text messages
| 英文 | 中文 | 誰寫的/場合 |
|---|---|---|
| Happy Teachers' Day! Thank you for everything!教師節快樂!謝謝老師的一切! | 教師節快樂!謝謝老師的一切! | 訊息・最短的一句 |
| Thanks for all you do!謝謝您所做的一切! | 謝謝您所做的一切! | 訊息・萬用,也能代替「辛苦了」 |
| Have a great Teachers' Day!祝您教師節愉快! | 祝您教師節愉快! | 訊息・學生、家長都行 |
| Enjoy your day off. You deserve it!好好享受這天假,這是您應得的! | 好好享受這天假,這是您應得的! | 訊息・教師節放假的時候 |
| Thinking of you on Teachers' Day!教師節想起老師! | 教師節想起老師! | 訊息・已經畢業的學生 |
| Thanks for being an awesome teacher!謝謝你是這麼讚的老師! | 謝謝你是這麼讚的老師! | 訊息・學生、很口語 |
教師節英文怎麼說?Teachers' Day 的撇號在 s 後面,和母親節相反
教師節的英文是 Teachers' Day:T 和 D 大寫,撇號(apostrophe)在 s 後面。道理很簡單:這一天是感謝所有的老師,teachers 是複數,複數名詞的所有格就把撇號放在 s 後面。母親節剛好相反,是 Mother's Day,因為那一天是每個人感謝自己的那一位媽媽(見 母親節英文)。台灣官方的英文名稱、聯合國的 World Teachers' Day 都用 Teachers',本站也一律這樣寫。
為什麼是 9 月 28 日?用一句英文就能跟外國人講清楚:Taiwan celebrates Teachers' Day on September 28 because it is the birthday of Confucius, the most famous teacher in Chinese history.(台灣在 9 月 28 日過教師節,因為這天是孔子的生日,他是中國歷史上最有名的老師。)2025 年起教師節恢復為放假的國定假日。另外還有兩個日子:World Teachers' Day(世界教師節)是 10 月 5 日,由聯合國教科文組織訂定;美國沒有單獨一天的教師節,而是在五月第一個完整的星期過 Teacher Appreciation Week(教師感謝週),那一週的星期二叫 National Teacher Day。中秋節常常和教師節落在同一兩週,例如 2027 年中秋節是 9 月 15 日、教師節是 9 月 28 日,祝福可以一起準備(見 中秋節英文)。
| 寫法 | 對不對 | 說明 |
|---|---|---|
| Teachers' Day | 正確 | 台灣官方和聯合國的寫法,撇號在 s 後 |
| Happy Teachers' Day! | 正確 | 「教師節快樂」的完整說法,三個字開頭都大寫 |
| Teacher's Day | 看得懂,本站不用 | 單數所有格,網路上常見;考卷和卡片請寫 Teachers' |
| Teachers Day | 不建議 | 少了撇號;海報上偶爾看到,作文會被扣分 |
| Teacher Day | 錯 | 少了 s 和撇號,英文沒有這個說法 |
| Teachers' day | 不建議 | 節日名是專有名詞,Day 也要大寫 |
| World Teachers' Day | 正確 | 世界教師節,10 月 5 日,聯合國教科文組織訂定 |
| Teacher Appreciation Week | 正確(美國) | 美國的教師感謝週,五月第一個完整的星期 |
| National Teacher Day | 正確(美國) | 美國教師感謝週的星期二;這裡 Teacher 是形容詞用法,不加 s |
「在教師節」用 on:What are you doing on Teachers' Day?;講日期用美式唸法:Teachers' Day is on September twenty-eighth.(日期怎麼唸見 英文日期怎麼說)。有人先對你說 Happy Teachers' Day! 怎麼回?你是老師就說 Thank you so much!;你是學生,笑著回 Thank you! I'll tell my teacher. 就好。
教師節快樂英文怎麼唸?teacher 的 ch 和 -er,Confucius 的重音
Happy Teachers' Day! 唸 [ˈhæpɪ ˈtitʃɚz de]。台灣學生最常卡在 teacher 這個天天說的字:ch 要唸 [tʃ],嘴唇往前噘、像說「去」的開頭,不是「ㄘ」,唸成「踢側」就不對;結尾 -er 要捲舌 [ɚ],不是「者」。還有一個好消息:Teachers' 的撇號在 s 後面,不會多出一個音,唸起來和 teachers 完全一樣,s 發 [z]。
另外兩個字值得單獨練:Confucius(孔子)唸 [kənˈfjuʃəs],重音在中間的 fu,第一個音節輕輕帶過,ci 唸 [ʃ],不是「康夫修斯」;principal(校長)和 principle(原則)發音完全一樣,只能靠拼字分:校長是 principal,美國小學老師教孩子的口訣是 The principal is your pal(校長是你的好朋友)。每個音標的嘴型見 KK 音標表,ch 和捲舌音的練法見 英文發音。
| 英文 | KK 音標 | 注意 |
|---|---|---|
| teacher | [ˈtitʃɚ] | ch 唸 [tʃ] 嘴唇噘起;-er 捲舌 |
| Teachers' Day | [ˈtitʃɚz de] | 撇號不發音,s 唸 [z];Day 一拍就好 |
| Happy | [ˈhæpɪ] | [æ] 嘴巴張大往兩邊拉,不是「黑皮」 |
| Confucius | [kənˈfjuʃəs] | 重音在 fu;ci 唸 [ʃ] |
| appreciation | [əˌpriʃɪˈeʃən] | 重音在 -A-tion 的 [ˈe];ci 多半唸 [ʃ],也有人唸 [s] |
| appreciate | [əˈpriʃɪˌet] | 重音在 pre;結尾 -ate 唸 [et] |
| patient | [ˈpeʃənt] | 兩個音節 PAY-shunt,ti 唸 [ʃ],不是「趴踢恩特」 |
| patience | [ˈpeʃəns] | 名詞,結尾 [s];和 patients(病人)唸法一樣 |
| principal | [ˈprɪnsəpḷ] | 校長;和 principle 同音,拼字結尾是 -pal |
| principle | [ˈprɪnsəpḷ] | 原則;和 principal 同音,拼字結尾是 -ple |
| homeroom | [ˈhomˌrum] | 重音在 home;room 是長音 [u] |
| encourage | [ɪnˈkɝɪdʒ] | 重音在 cour,捲舌;結尾 -age 唸 [ɪdʒ],不是「愛去」 |
教師節英文單字 40 個:老師的稱呼、形容老師、老師做的事、學校和禮物
下面 5 組、每組 8 個,第三欄是用法和容易用錯的地方。最常被問的是導師:美國國中、高中每天早上先到的那一班叫 homeroom,帶這一班的就是 homeroom teacher;但美國小學通常整天跟同一位老師,孩子只說 my teacher,不太說 homeroom teacher。形容老師的字可以直接放進卡片,形容心情的字見 情緒英文,各種職業的說法見 職業英文。
禮物那一組刻意只放卡片、花、手作的東西:老師最珍惜的是孩子自己寫、自己畫的那一份,不用花大錢,也不要送錢或禮券。
老師的稱呼 People at school
| 英文 | 中文 | 用法/注意 |
|---|---|---|
| teacher老師 | 老師 | 當稱呼時美國人不說 Teacher,而說 Ms. Lin |
| homeroom teacher導師 | 導師 | 國高中用;美國小學生只說 my teacher |
| subject teacher科任老師 | 科任老師 | 教單一科目的老師,如 my science teacher |
| principal校長 | 校長 | 拼字結尾 -pal;稱呼時說 Principal Wang 或 Mr. Wang |
| teaching assistant助教 | 助教 | 簡稱 TA;美國小學也叫 aide |
| substitute teacher代課老師 | 代課老師 | 口語簡稱 sub:We have a sub today. |
| coach教練 | 教練 | 可直接當稱呼:Thanks, Coach! |
| tutor家教 | 家教 | 一對一教課的老師;補習班老師一般還是叫 teacher |
形容老師 Words to describe a teacher
| 英文 | 中文 | 用法/注意 |
|---|---|---|
| patient有耐心的 | 有耐心的 | 名詞是 patience:Thank you for your patience. |
| kind親切的、善良的 | 親切的、善良的 | a kind teacher;比 nice 更真誠 |
| strict but kind嚴格但溫柔 | 嚴格但溫柔 | 稱讚嚴格的老師最好用的一句 |
| funny好笑的、有趣的 | 好笑的、有趣的 | 讓人笑的有趣;「好玩的課」說 a fun class |
| caring關心學生的 | 關心學生的 | a caring teacher |
| fair公平的 | 公平的 | 對每個學生都一樣:She is always fair. |
| encouraging會鼓勵人的 | 會鼓勵人的 | 形容詞;動詞是 encourage |
| inspiring啟發人心的 | 啟發人心的 | 國中以上用得比較自然 |
老師做的事 What teachers do
| 英文 | 中文 | 用法/注意 |
|---|---|---|
| teach教 | 教 | 過去式 taught:You taught me so much. |
| explain解釋、講解 | 解釋、講解 | explain it again 再講一次 |
| encourage鼓勵 | 鼓勵 | encourage me to speak 鼓勵我開口 |
| inspire啟發 | 啟發 | You inspire me. 你啟發了我 |
| believe in相信(某人做得到) | 相信(某人做得到) | believe in me 不是 believe me(相信我說的話) |
| grade papers改考卷、打分數 | 改考卷、打分數 | 美國說 grade;英國說 mark |
| be proud of以……為榮 | 以……為榮 | I'm proud of you. 老師對學生最常說的話 |
| appreciate感謝、珍惜 | 感謝、珍惜 | 比 thank 正式:We appreciate you. |
學校的字 School words
| 英文 | 中文 | 用法/注意 |
|---|---|---|
| lesson一堂課、一課 | 一堂課、一課 | a piano lesson;課本的第三課 Lesson 3 |
| class班級;上課 | 班級;上課 | in Ms. Lin's class 在林老師的班上 |
| grade年級;成績 | 年級;成績 | I'm in fourth grade. 我四年級 |
| homework功課、作業 | 功課、作業 | 不可數,不加 s:a lot of homework |
| classroom教室 | 教室 | 一個字,不分開寫 |
| semester學期 | 學期 | 台灣一年兩個學期,用這個字最貼切 |
| report card成績單 | 成績單 | 美國家長最常說的「成績單」 |
| graduation畢業;畢業典禮 | 畢業;畢業典禮 | 動詞是 graduate |
適合的禮物 Good gifts for a teacher
| 英文 | 中文 | 用法/注意 |
|---|---|---|
| card卡片 | 卡片 | 最受歡迎的禮物,寫一件具體的事 |
| thank-you note謝卡、謝謝老師的小紙條 | 謝卡、謝謝老師的小紙條 | 比卡片短,幾句話就夠 |
| class card全班簽名的卡片 | 全班簽名的卡片 | 每個同學各寫一句 |
| flowers花 | 花 | a bouquet of flowers 一束花;一朵也很好 |
| handmade gift手作禮物 | 手作禮物 | 孩子自己做的最珍貴 |
| drawing畫 | 畫 | a drawing of my teacher 畫老師 |
| class video全班錄的影片 | 全班錄的影片 | 每人說一句 Thank you,剪成一段 |
| potted plant小盆栽 | 小盆栽 | 放在老師桌上,會一直長 |
謝謝老師英文卡片怎麼寫:開頭、兩件具體的事、結尾、署名
一張謝謝老師的卡片只要四個部分:開頭(稱呼+祝福)→ 兩件具體的事 → 結尾一句 → 署名。重點在中間那兩件事:一件是老師教會你的(學會了什麼),一件是老師為你做過的(哪一天、哪件小事)。稱呼要寫 Dear Ms. Lin,,不是 Dear Teacher Lin,,原因在下面「美國老師」那一節。卡片的整體格式見 英文卡片寫法。
| 卡片的部分 | 英文範例 | 中文 |
|---|---|---|
| 稱呼 | Dear Ms. Lin, | 親愛的林老師(逗號不要漏;男老師寫 Mr.) |
| 一句祝福 | Happy Teachers' Day! | 教師節快樂! |
| 具體的事 1:教會我的 | Thank you for teaching me how to write a story in English. | 謝謝老師教我用英文寫故事。 |
| 具體的事 2:為我做的 | I still remember the day you stayed after class to help me practice for my speaking test. | 我還記得那天老師下課後留下來,陪我練口說考試。 |
| 結尾一句 | I'm so lucky to be in your class. | 能在您的班上,我好幸運。 |
| 署名 | Your student, Amy | 您的學生 Amy(Your student, 換行再寫名字) |
整張卡片連起來:Dear Ms. Lin, Happy Teachers' Day! Thank you for teaching me how to write a story in English. I still remember the day you stayed after class to help me practice for my speaking test. I'm so lucky to be in your class. Your student, Amy。低年級的孩子寫不了這麼長,就把兩件事換成短句:Thank you for the stickers. Thank you for the fun songs.,一樣是具體的事。結尾語也可以換成 Love, 或 With thanks,。
想讓卡片封面更好看,英文草寫那一頁下方有輸入框,打進 Happy Teachers' Day 就能看到美式草寫的樣子,描一次再寫到卡片上;草寫時別漏了 s 後面那一撇。
教孩子用英文說教師節:教室裡的 20 句、My favorite teacher 範本和 3 組問答
教師節當天,孩子最需要的不是長篇作文,而是走進教室那一刻說得出口的幾句話。第一組 20 句就是當天在教室裡會用到的:送卡片、唱歌、拍照、全班一起喊。早上進教室先說的那句見 早安英文。
第二組是給國小孩子(大約劍橋英檢 Starters 到 Movers 程度)的 8 句範本「My favorite teacher is…」。把 Ms. Lin 換成自己老師的姓,把 kind and funny 換成上面單字表裡的字,這段話就是孩子自己的。第三組是外國朋友聽到教師節時最可能問的三個問題。
教師節在教室裡說的 20 句 20 things to say in class
| 英文句子 | 中文意思 |
|---|---|
| Happy Teachers' Day, everyone! | 大家教師節快樂! |
| Thank you for teaching us. | 謝謝老師教我們。 |
| We made this for you. | 這是我們做給老師的。 |
| This card is from all of us. | 這張卡片是全班一起送的。 |
| We all signed it. | 我們每個人都簽名了。 |
| Please open it now! | 老師現在就打開嘛! |
| Close your eyes. It's a surprise! | 閉上眼睛,這是驚喜! |
| Can we sing you a song? | 我們可以唱一首歌給老師聽嗎? |
| We drew a picture of you. | 我們畫了老師。 |
| Do you like it? | 老師喜歡嗎? |
| You're the best! | 你最棒了! |
| Thank you for always helping us. | 謝謝老師總是幫我們。 |
| Thank you for your hard work. | 老師辛苦了。 |
| We promise to be good today! | 我們保證今天會乖乖的! |
| We'll try our best in your class. | 我們上課會盡力的。 |
| Can we take a picture with you? | 可以跟老師拍一張照嗎? |
| Everyone, on three: Happy Teachers' Day! | 大家數到三一起喊:教師節快樂! |
| We love you, Ms. Lin! | 林老師,我們愛你! |
| Thank you for being our teacher. | 謝謝你當我們的老師。 |
| Have a wonderful Teachers' Day! | 祝老師教師節過得很開心! |
介紹範本 My favorite teacher is…(8 句)
| 英文句子 | 中文意思 |
|---|---|
| My favorite teacher is Ms. Lin. | 我最喜歡的老師是林老師。 |
| She is my homeroom teacher. | 她是我的導師。 |
| She is kind and funny. | 她很親切,又很好笑。 |
| She is strict sometimes, but she is always fair. | 她有時候很嚴格,但總是很公平。 |
| She teaches us math and Chinese. | 她教我們數學和國語。 |
| When I don't understand, she explains it again. | 我聽不懂的時候,她會再講一次。 |
| On Teachers' Day, I gave her a card. | 教師節那天,我送她一張卡片。 |
| One day, I want to be a teacher like her. | 以後我想當像她一樣的老師。 |
外國朋友可能會問 Questions a foreign friend might ask(3 組)
| 英文句子 | 中文意思 |
|---|---|
| Q: When is Teachers' Day in Taiwan? | 問:台灣的教師節是什麼時候? |
| A: It's on September 28. It's Confucius's birthday. | 答:9 月 28 日,那天是孔子的生日。 |
| Q: Who was Confucius? | 問:孔子是誰? |
| A: He was a famous teacher in ancient China. | 答:他是中國古代一位有名的老師。 |
| Q: What do students do on Teachers' Day? | 問:學生在教師節做什麼? |
| A: We make cards and say thank you to our teachers. | 答:我們做卡片,跟老師說謝謝。 |
練法比句子重要:家長用中文問一句(你最喜歡哪個老師?她教什麼?),孩子用英文答一句。八句都答得出來,再請孩子從頭講一遍。程度好的孩子,第六句可以加細節:When I don't understand, she explains it again. She draws pictures on the board.——往句子裡加一件真的發生過的事,就是從 A1 走向 A2 的路。自我介紹的完整練法見 孩子的英文自我介紹。
美國老師真正想收到什麼?「老師辛苦了」英文怎麼說,和 Teacher+名字的問題
美國老師最珍惜的禮物,幾乎都是一句具體的話:「我上次發表報告不再發抖了,因為你教我先深呼吸」、「我妹妹現在也想上你的課」。不少美國老師會把這種卡片和紙條收在一個資料夾裡留好多年,心情不好的時候拿出來看。相反地,只寫 You are the best teacher. 的卡片,老師讀了開心,卻很快就忘了是誰寫的。所以寫給外師時,與其挑漂亮的句子,不如寫一件只有你們知道的事。
美國沒有放假的教師節,而是 Teacher Appreciation Week。很多學校的家長會(PTA)會把那一週排好:星期一寫卡片、星期二帶一朵花、星期三幫老師做一件事,每天一個小小的謝謝。這一週的重點不在禮物,而在全校一起說出口。
學生送過我的禮物裡,對我最有意義的是一張手寫的卡片。——Mr. Chris
再來是稱呼。「Teacher+名字」(例如 Teacher Amy)是台灣補習班常見的叫法,但在美國聽起來很陌生:美國教室裡沒有人這樣叫老師。美國學生叫老師多半是 Mr./Ms. +姓,例如 Ms. Lin、Mr. Smith;小學和幼兒園也有老師讓學生叫 Mr./Ms. +名字,像我們學校的 Mr. Chris;不知道女老師結婚了沒,用 Ms. 最安全。單獨喊 Teacher! 在美國教室裡幾乎聽不到,舉手時說 Ms. Lin? 或 Excuse me, Mr. Smith?。所以卡片寫 Dear Ms. Lin, 最自然;中文的「林老師」也照這個規則翻,不是 Teacher Lin,更不是 Lin Teacher。
最後是「老師辛苦了」。英文沒有一個字對得上「辛苦了」,直翻成 You are hard work. 或 You are so tired. 意思完全跑掉。三個自然的說法:Thank you for all your hard work.(謝謝您的辛勞,最接近)、Thanks for all you do.(謝謝您做的一切,最口語)、We really appreciate you.(我們真的很感謝您,家長最常用)。下面是卡片和作業裡最常見的幾句,左欄是常見寫法,中間是建議寫法,右欄是原因。
| 常見寫法 | 建議寫法 | 為什麼 |
|---|---|---|
| Happy Teacher Day! | Happy Teachers' Day! | 少了 s 和撇號;是所有老師的節日 |
| Happy Teacher's Day! | Happy Teachers' Day! | 單數所有格網路上常見,但本站和官方用 Teachers' |
| Thank you for your teaching. | Thank you for teaching me. | your teaching 很生硬;英文說謝謝老師「教我」 |
| Teacher, you are hard work! | Thank you for all your hard work. | 「辛苦了」直翻,意思變成「你很難搞」 |
| Teacher, you are so tired. | Thanks for all you do. | 辛苦了不是在說老師累,是在道謝 |
| Dear Teacher Lin, | Dear Ms. Lin, | 美國人稱呼老師多半用 Mr./Ms. +姓 |
| Lin Teacher, good morning! | Good morning, Ms. Lin! | 照中文語序翻;英文問候在前、稱呼在後 |
| Teacher! Teacher! | Excuse me, Ms. Lin? | 美國教室裡不單獨喊 Teacher |
| Thank you for your patient. | Thank you for your patience. | patient 是形容詞,名詞是 patience |
| I very like your class. | I really like your class. | very 不能直接修飾動詞 |
| Teacher, give you. | This is for you. | 送禮物時說的話,中文「給你」直翻不通 |
教師節英文常見問題
教師節的英文是 Teachers' Day,T 和 D 大寫,撇號在 s 後面,因為是感謝所有老師的節日;「教師節快樂」是 Happy Teachers' Day!。台灣的教師節是 9 月 28 日,也就是孔子的生日,2025 年起恢復放假。
建議寫 Happy Teachers' Day!,撇號在 s 後面。台灣官方的英文名稱和聯合國的 World Teachers' Day 都用複數所有格。Teacher's Day 網路上也看得到,看得懂,但寫卡片和考卷請用 Teachers';Happy Teacher Day 則是錯的。
當面說 Thank you, Ms. Lin!,用 Mr./Ms. 加老師的姓(或老師要你叫的名字,像 Mr. Chris),不要只說 Thank you, teacher.。想多說一句,就加上謝的是什麼:Thank you for teaching me.、Thank you for helping me with my English.。注意是 teaching me,不是 your teaching。
英文沒有直接對應的說法,三個自然的選擇:Thank you for all your hard work.(最接近)、Thanks for all you do.(最口語)、We really appreciate you.(家長常用)。不要直翻成 You are hard work.,意思會完全不同。
美國沒有單獨一天的教師節,而是五月第一個完整的星期過 Teacher Appreciation Week(教師感謝週),那週的星期二是 National Teacher Day。學校常排一週的活動,每天用卡片、一朵花或一件小事謝謝老師。另外,10 月 5 日是世界教師節 World Teachers' Day。
四個部分:Dear Ms. Lin, Happy Teachers' Day! → 兩件具體的事(一件老師教會你的、一件老師為你做過的)→ 結尾一句(I'm so lucky to be in your class.)→ 署名(Your student, 換行寫名字)。中間那兩件具體的事最重要。
那句 Thank you, Ms. Lin!,孩子敢當面說嗎?
卡片可以在家慢慢寫,但遞給老師的那一刻,Thank you for teaching me. 要當場說出口。我們的小班課由美籍老師帶著孩子每堂開口,從 teacher 的 ch 和捲舌,到看著老師的眼睛把一整句說完,讓孩子下一次面對外國老師時,說的是自己的話。
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