埃森美語英文寫作怎麼練？從寫不出來到寫得完整的方法（附免費練習與範文）
英文寫作最常見的卡點不是文法，是先在腦中想好中文再翻譯——翻出來的句子語序怪、用字硬，自己也知道不對但改不動。解法是反過來：先學會英文句子長什麼樣，再用它裝內容。
中翻英為什麼寫不好
中文和英文的組織方式不同。中文可以把主詞省略、把時間放句尾、用逗號一路串下去；英文每個句子都要有主詞和動詞，時態必須標明，句子之間要有連接詞。
所以逐句翻譯出來的英文，常常是文法沒錯但讀起來不像英文。
換掉這個習慣的方法是句型優先：先記住幾個英文句子的骨架，寫的時候選一個骨架來裝內容，而不是先想中文再找對應的字。
四個能立刻用的骨架
表達意見：I think (that) … because …
比較：A is more … than B. / A is not as … as B.
舉例：For example, … / such as …
轉折：However, … / Although …, …
四個骨架就能撐起一段完整的短文。先練到不用想就寫得出來，再往上加。
寫完之後逐句檢查三件事：每句有沒有主詞和動詞、時態對不對、單複數對不對。這三樣佔了台灣學生作文扣分的絕大多數。
連接詞對照表：讓句子接起來的 16 個字
短文和短訊息的差別在句子之間有沒有「接頭」。這 16 個連接詞依功能分好，寫的時候照功能挑。
| 功能 | 連接詞 | 例句 |
|---|---|---|
| 並列 | and / also / as well | I like tea and coffee. |
| 對比 | but / however / although | It was cold, but we went out. |
| 原因 | because / since / as | I stayed home because it rained. |
| 結果 | so / therefore / as a result | It rained, so we stayed home. |
| 舉例 | for example / such as | I like fruit, such as apples. |
| 順序 | first / then / after that / finally | First, mix the eggs. Then add milk. |
| 補充 | in addition / besides | In addition, the food was great. |
| 條件 | if / unless | If it rains, we'll stay in. |
| 目的 | so that / in order to | I study hard so that I can pass. |
| 時間 | when / while / before / after | Call me when you arrive. |
| 讓步 | even though / despite | Even though it was late, we stayed. |
| 總結 | in short / all in all / to sum up | All in all, it was a great trip. |
短訊息和短文：兩種不同的題型
短訊息（25–35 字）是劍橋 KET 寫作 Part 6 的題型：讀完一個情境，回覆三件指定的事。評分看的是三件事有沒有都回到，不是文采。寫之前先把三點列出來，一點一句，寫完數一遍。
短文（80 字以上）需要結構：開頭一句說立場、中間兩三句給理由和例子、結尾一句收回來。沒有結構的短文即使文法全對，分數也上不去。
兩種都可以用英文書信格式裡的開頭與結尾句直接套。
免費寫作練習與範文
每一題都附範文與逐句中文解析——看別人怎麼寫，比自己空想有效得多。
英文寫作常見問題
盡量不要。先記住幾個英文句型骨架，寫的時候選一個來裝內容。逐句翻譯出來的英文常常文法沒錯卻不像英文，而且很難自己改回來。
加理由和例子，不要加形容詞。每個論點後面接一句 because… 或 For example…，字數自然會夠，而且分數比堆砌形容詞高。
不要。一次只挑一類錯誤處理——這次只看時態，下次只看單複數。整篇改到滿江紅，孩子只會學到「我不會寫」。
題目會指定三件要回應的事，評分看的是三件有沒有都寫到。動筆前先把三點列出來，一點寫一句，寫完數一遍。這比用字漂亮重要得多。
背句型，不要背整篇。整篇背下來的範文遇到不同題目就用不上，而且閱卷者看得出來。背四到六個能套進任何題目的骨架比較實用。
三步驟：每句有沒有主詞和動詞、時態一致嗎、單複數對嗎。這三樣佔了絕大多數扣分。唸出聲來檢查特別有效，怪的地方耳朵會先發現。